7º SEMESTRE

Relatar sobre este penúltimo eixo já dá um gostinho de saudades e aí lembro da professora jaqueline Picetti nos dizendo em muitas aulas presenciais quando reclamavámos da quantidade de tarefas a cumprir, que sentiriámos saudades da época da faculdade... E não é que ela tinha razão!!! Mal estamos na reta final e já sinto essa emoção, mas também sinto que não quero ficar parada, quero continuar minha vida profissional estudando mais, me especializando, enfim, investindo na minha formação.

Especialmente neste semestre tivemos a interdiciplina de Libras que outros cursos não ofereciam. Sempre ao comentar com colegas de escola que também estudavam, elas sempre relatavam que não tinham as mesmas interdisciplinas que eu tinha na minha faculdade. Isso me fez ver o quanto este curso está de parabéns pelo diferencial, pelo grande enfoque a prática docente e as demandas que estão ocorrendo em nossas escolas. Precisamos estar preparados para atender todo e qualquer tipo de aluno, afinal eles tem direito.

Outra interdisciplina cheia de novas experiencias foi a EJA, como foi bom entender que existe uma legislação específica para esta modalidade, assim como foi gostoso ler os textos de Martha Kohl e Paulo Freire, Regina Hara e outros... Pura aprendizagem!!! Mesmo para quem não atua na Eja. Realizar a pesquisa de campo então, foi sensacional!

Adorei fazer os planos de aula de Linguagem com a professora Ióle vinculados sempre aos conhecimentos adquiridos nas aulas de Didática. Da mesma forma foi bom aplicá-los!

Enfim, assim como os demais esse semestre foi recheado de aprendizagens, vivências, trocas e experiências e isso tudo possibilitou crescimento pessoal e profissional.

Parabéns a todos os professores que se esmeraram e dedicaram no planejamento e execução deste curso que não deixou em nada a desejar a outros cursos presenciais. Obrigada pelo excelente trabalho de tutoria prestado pelas tutoras, assim como os atendimentos especiais dos professores.

Encerro esta postagem na certeza de que em breve estarei postando mais aprendizagens. Isto é, um até logo!

6º SEMESTRE

Relembrando este semestre, a interdisciplina que mais se destacou para mim foi sem dúvida, Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, primeiro pelo fato de ser uma disciplina nova com enfoque numa temática atualizada mais do que nunca nos dias de hoje. Sabemos que cada vez mais temos e teremos alunos de inclusão e com necessidades especiais em nossas escolas e o professor precisa estar preparado para atender esta demanda, e para isso ele precisa primeiramente de formação, a escola precisa também estar adequada a essas necessidades, principalmente físicas. Então para mim, esta disciplina possibilitou enormes aprendizagens, pois pude verificar o que diz a lei sobre este assunto e ao mesmo tempo estudar questões pertinentes a este tema tão delicado. Incluir não é jogar um aluno para dentro da sala de aula e simplesmente ignorá-lo. É muito além disso. É a escola se comprometer como um todo a fim de possibilitar acesso e oportunidade igual para este aluno. Gostei muito de construir o dossiê onde registravámos todas nossas aprendizagens e realizamos nosso estudo de caso.

É importante também mencionar não só os sucessos, mas as dificuldades também. Na interdisciplina de Questões Étnico-Raciais apresentei algumas dificuldades relacionadas a participação nos fóruns e também as próprias atividades. Tive que reformular algumas delas, mas acredito que isso tudo faz parte do processo de formação docente.

Em Filosofia foi o semestre que mais desenvolvemos a questão do juizo moral e a questão de explorar os argumentos e evidências. Foi difícil, mas bem interessante! Da mesma forma retormamos os Pas no Seminário Integrador que já havíamos iniciado no semestre anterior.

5º SEMESTRE

Este semestre me remete a muitas aprendizagens, mas principalmente a construção do PA (Projeto de Aprendizagem). Foi algo que no início parecia ser bastante complicado, mas aos poucos cada integrante do grupo contribuindo, o trabalho tomou forma e ficou muito bom. O assunto abordado pelo nosso grupo também foi interessante, pois era sobre o estresse, uma patologia que acomete milhões de pessoas e inclusive especialmente também educadores.
Gostei muito também das interdisciplinas mais organizacionais, como Organização do Ensino Fundamental e Gestão. Elas traziam temas e assuntos que me interessavam bastante, pude tirar muitas dúvidas e aprender sobre a questão da gestão patrimonialista e gestão estruturalista. Outro trabalho complexo, porém muito interessante foi o referente as constituições, sempre relacionando é claro a questão educacional. Já não apresentava mais tantos problemas com as postagens no blogg e nem atraso das atividades de aula, isso foi muito positivo.

4º SEMESTRE

Refletindo sobre as interdisciplinas e atividades que compuseram o eixo 4 posso dizer que foi um semestre bem proveitoso. As disciplinas de Ciências, Estudos Sociais, Matemática foram utilizadas por mim na prática, na utilização de diversos trabalhos que tínhamos que fazer para a faculdade e ao mesmo tempo aprendíamos praticando com os alunos. Isso era bem interessante! Porém a interdisciplina da Representação pelo Mundo da Matemática foi a mais significativa para mim, uma vez que possibilitou o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático na criação de atividades para o pbwiki que tínhamos dessa disciplina. Foram muitos jogos e confesso que muitas vezes tive que refazer alguns trabalhos ou aperfeiçoá-los pois o professor ou tutor cobrava mais criatividade. Olhando para trás nesse aspecto, vejo que isso foi positivo, pois realmente nos "puxava" para dar o melhor de si.

Em Ciências foram muitas coisas novas. Lembro até hoje da primeira aula presencial com a professora e as inúmeras atividades práticas que ela propôs. Já em Estudos Sociais propus atividades que contemplassem os alunos, a comunidade escolar, a família e realizei leituras que me auxiliaram muito no desenvolvimento do trabalho com alunos menores.

No Seminário Integrador fizemos um plano de Estudos que foi bem interessante. Lá pude expressar exatamente as minhas necessidades que eram em função da tecnologia, era nessa área que precisava me aperfeiçoar. Cumpri em parte meu plano de estudos, pois participei de um curso de Inclusão Digital e cada vez mais buscava melhorar meus conhecimentos e desempenho no manuseio de ferramentas tecnológicas.