3º SEMESTRE

Continuando a minha visita pela caminhada do Pead, me deparei com o terceiro semestre que a meu ver foi o "mais delicioso" de todos. Absolutamente todas as interdisciplinas casavam umas com as outras e envolviam o lúdico.

Os encontros presenciais de Artes, Literatura Infantil, Teatro, Música, Ludicidade, enfim nos mostraram o outro lado do cotidiano escolar: poderia sim haver aprendizagem fazendo uso destas interdisciplinas em nossas salas de aula.

Música eu sempre gostei e procurava sempre cantar com os meus alunos, mas o meu fraco era Artes. E foi extremamente significativo fazer releituras de obras de arte, como AS MENINAS. Eu achava que não ia conseguir, mas percebi que fazer arte tem que ser leve, gostoso e que a gente aprende também. Fomos fazer uma visita a Bienal e foi encantador.

Da mesma forma os textos de Literatura Infantil nos fizeram refletir acerca da importancia da contação de histórias dentro da sala de aula, estratégia que sempre usei, mas que me aperfeiçoei.

Este semestre realmente foi leve, assim como os professores haviam nos prometido no início dele!!!

Ah, também é impossível deixar de mencionar no Seminário Integrador que foi o início da construção do blog, uma nova ferramenta onde registrávamos nossas aprendizagens. Foi ali também que aprendemos a desenvolver argumentos, defender idéias, mostrar as evidências, etc.

2º SEMESTRE

Já era 2007 e estávamos no segundo semestre. Foi neste semestre que comprei um novo computador pra mim e consegui enfim, instalar internet na minha casa. Não era grande coisa, mas ao menos as inúmeras correrias ao pólo diminuíram.

Especialmente neste semestre me identifiquei muito com duas interdisciplinas que foram:
1- Desenvolvimento sob o Enfoque da Psicologia I
2- Fundamentos da Alafabetização

A primeir delas foi devido ao fato de nos aprofundarmos bastante na questão sobre Freud e aí a interdisciplina de Infancia de 0 10 anos complementava o estudo. As discussões nas aulas ou até mesmo em fóruns eram riquissimas porque o assunto era muito significativo. Foi neste semestre também que aprofundaram mais os laços de amizade, principalmente entre 4, 5 colegas.

Na interdisciplina de Alfabetização foi muito bom porque o material oferecido me auxiliou muito na prática diária, pois na época tinha uma turma de 1º e 2º anos respectivamente.

E finalmente foi neste semestre que fizemos uma das atividades mais interessantes que foi o Inventário de Aprendizagens. Como é agradável retomar esses trabalhos e perceber o quanto evoluímos, principalmente no que se refere a escrita e na questão das evidencias e argumentos.

REFLEXÕES ACERCA DOS PRIMEIROS SEMESTRES

Na primeira aula presencial deste último semestre quase não acreditei quando ouvi o professor dizer que novamente faríamos postagens no blog. Confesso que este espaço nunca foi o meu preferido, mas agora, apesar de atrasada na postagem da atividade, pude compreender a relação que se estabeleceu desde o primeiro semestre em 2006/02, depois em 2007 já com a construção do blog e parece que tudo foi estrategicamente planejado a fim de que se tornasse mais fácil nossas pesquisas e nossas lembranças.

Para iniciar gostaria de dizer que recordo muito bem de um domingo gélido de julho quando fomos prestar vestibular para o Pead. Não tinha muitas expectativas, mas me esforcei o quanto pude. Aquele dia ficou marcado para mim como um dia em que a minha família foi a serra passear e eu optei pelo vestibular. Confesso que foi tentador o convite deles, mas hoje com o "gostinho de formatura" chegando, sinto que fiz a escolha certa.

Nas primeiras aulas era tudo novo e nós deixávamos as tutoras quase loucas, coitadas! Haviam colegas que nunca tinham pego um mouse na mão, imagina a paciência dessas gurias... Eu frequentava bastante o pólo porque não tinha internet, então tirava xerox de todos os textos, as propostas de trabalho enviadas pelos professores e ia pra casa fazer meus trabalhos. Ainda achava que um curso à distância era algo mais flexível, mas aos poucos fui vendo o quanto eu estava enganada.

Outro momento marcante daquele semestre foi a compra do meu primeiro pendrive! Gente, isso fazem só 4 anos e eu trato como se fosse um fato histórico... É mesmo engraçado relembrar estes pequenos momentos e ver o quanto todas nós evoluímos e crescemos. Aos poucos, a gritaria e os pedidos de ajuda no pólo começaram a diminuir, pois nossas tutoras foram ótimas instrutoras e faziam com que a gente aprendesse mesmo a lidar com as tecnologias.

Em especial, do primeiro semestre lembro da interdisciplina Escola, Cultura e Sociedade com a professora Suzana. Foi bem complicado pra mim, assim como a interdiciplina Educação e Tecnologias. Não lembro em qual delas, mas sei que foi a primeira vez na vida que fiquei em recuperação. Aí sim caiu a ficha: um curso à distância não era pra qualquer um. E hoje revisitando estes locais de aprendizagem vejo o quanto foram significativos.

Gostaria também de relatar sobre o Memorial Descritivo, que foi uma atividade riquíssima. As nossas apresentações, apesar de não serem tão tecnológicas na época possibilitaram conhecer um pouco mais de cada uma de nós, através dos workshops finais do semestre.

Enfim, relembrar através das postagens neste blog, também será um momento de recordar e reforçar nossas aprendizagens...