quarta-feira, 9 de abril de 2008

MATEMÁTICA

Gostei muito de realizar esta tarefa proposta e gostaria de compartilhar com vocês as atividades que criei para trabalhar seriação e gráficos.

Sugestões:

a) Material: material escolar dos alunos

* Pedir que os alunos organizem seus lápis de escrever conforme tamanho de uso ( do menor para o maior ou do maior para o menor);
* Pedir que organizem agora da mesma forma porém, observando o critério: cor do lápis de cor;
* Organizar os livrinhos do cantinho de leitura conforme tamanho, grossura (espessura), etc.

b) Material: números importantes da vida dos alunos

* Organizarem-se conforme idade, após conforme dia do seu nascimento (fazendo-os perceber que mesmo um colega mais velho do que eu pode estar na minha frente em função de fazer seu aniversário num dia que precede ao meu);
* Organizarem-se conforme numeros de suas residências;
* Organizarem-se de acordo com números de membros da família;

c) Material: fichas enumeradas ( para alunos maiores)

* Organizarem-se por ordem decrescente excluindo os números pares;
* Organizarem-se por ordem crescente excluindo os números que tenham zero;
* Organizarem-se pela ordem que quiserem, exluindo numeros que não tenham divisão exata;
OBS. Importante também é além de realizar a atividade, fazer algum tipo de registro para verificar se os alunos compreenderam.

Um comentário:

Fabiane Penteado disse...

Oi Sandra!
Sem dúvidas nenhuma a proposta de tua atividade em trabalhar seriação e gráficos é muito interessante. Mas em tua postagem apenas apresenta a proposta, sem nos relatar como ela realmente aconteceu na prática, quais foram os resultados obtidos de fato. Pelo que relatastes fizestes um registro dela. Como comentas em: “OBS: Importante também é além de realizar a atividade, fazer algum tipo de registro para verificar se os alunos compreenderam”. Compreendes quando te questiono como foi à atividade? Relate-a para nós!
Outra coisa: Chegastes a registrar a tua atividade com fotos?
:D
Grande abraço,
Fabi